【中学受験】“ノートを書く力”を向上させる５つのポイント！

こんにちは、中学受験を運営しているポチ(@pochi2023)です。

本題に入る前に、少しお知らせです。

受験直前期のサポート方法について、note記事を公開しました！

よかったら下記からチェックしてみてください。

https://note.com/pochitama_juken/n/n9e79a94e183c

お待たせしましたっ！

「直前期のサポート法」がついに完成しました🎉

去年の受験直前の我が家の取り組みについて、詳細にまとめた記事です。

学習スケジュールや受験の準備、当日の緊張のほぐし方など、細かくご紹介しています。…

— ポチたま中学受験 (@pochi2023) December 2, 2023

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では、ここからが本題です。

今回のテーマは「ノートの書き方」についてです。

息子の学習面の課題は、字を書くことをめんどくさがることです。

それは「ノート」を見れば一目瞭然。

ノートというよりも、メモ用紙代わりに使っている感じです。

自走してもらうためにも、ノートを正しく書く方法を学んで欲しいと考えています。

こちらの本を参考にしました👇️

しかし、掲載されている先輩のノートは、我が家にとってはレベルが高すぎました(泣)

そこで、「最低限これだけは守ってほしいルール」を作ったのです。

こちらは我が家で考えたルールをまとめた紙です。

子どもの学習机の前に貼って、いつでも確認できるようにしています。

など、ノートに関してお困りの方々のご参考になれば幸いです。

では、具体的にご紹介していきましょう！

1. 見出しと日付を書く！

まず、どの教科でも「見出し」と「日付」を書くことをルールにしました。

小学生にとっては、こうした基本的なこともなかなか守ることは難しいのです。

そのため過去のノートを見ても、いつどの問題をやったのか探すことができません。

復習を自分でできるようにするためにも、これは必ず守るようにと伝えています。

2. 問題番号の列をそろえる！

ノートを作るときの基本的なことですが、問題番号をそろえることも大切です。

この位置がバラバラだと、すごく見にくいノートになってしまうからです。

大問と小問で分けてそろえるということも、意識しないとできません。

3.「丸つけ」のルールを徹底する！

続いては「丸つけ」のルールを徹底することです。

我が家では、丸をつけたり、つけなかったりと、統一感がありませんでした。

そこで、下記の３つのルールを徹底することにしました。

１と２は、単純なのでわかりやすいと思いますが、これまでできていませんでした。

解き直した場合は「青色」にすることで、区別することが大切ですね。

やり直しの部分には「やり直し」と書くようにしました。

これで「実はわかっていなかった問題」を炙り出せるようにしたのです。

そして最後の、間違った問題とわからなかった問題を分けることも大切です。

どこまで理解できているのか、自分自身でも自覚する効果があります。

我が家では下記の画像のような方法で、区別することにしました。

4. 計算するスペースを作る(算数)

これまで算数は、式と計算がごちゃごちゃして見にくいノートでした。

そこで「計算スペース」をノートの右側にまとめ、式と離して書くことにしました。

本人もノートが見やすくなったと話していて、特に「見直し」のスピードが上がったとのことでした。

これはノートの時だけでなく、テストの時にも同じことが言えると思います。

計算スペースをうまく確保できるように、普段から練習して欲しいですね。

5. 大事なポイントは自分の言葉でまとめる！

最後は、大切なポイントを自分の言葉でまとめることです。

それぞれの教科によって、方法は違ってくるかもしれません。

先生が話したことなど、重要だと思ったら書いておくことが大切です。

この力は、中学、高校、大学と、ずっと必要になってくる能力だと思います。

また、社会人になってからも必須な能力ですよね。

例えば「理科」だと、図やグラフなども書くとわかりやすいかもしれません。

なかなかできないかもしれませんが、根気強く教えていきたいと思います。

まとめ

ここまで「ノートを書く力を向上させる５つのポイント！」をご紹介してきました。

参考にした本を改めてご紹介しておきます。

我が家のルールを作るのに、いろいろと試行錯誤を重ねてきました。

基本的なことですが、なかなか徹底できない部分です。

まだまだ改良の余地はありますが、子どもと相談しながら方法を追求していきたいと思います。

大切なのは「ノートを書くこと」が目的にならないようにすることです。

最後にお知らせです。

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