こんにちは、中学受験ブログを運営しているポチ(@pochi2023)です。
本題に入る前に、少しお知らせです。
「過去問」の取り組みについての記事をnoteに公開しました。
過去問のスケジュールや得点などの詳細をまとめていますので、よかったら参考にしてみてください。
無料で読める部分もありますので、そこだけチェックしても大丈夫です。
下記からnoteの記事に飛ぶことができます。
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では、ここからが本題です。
6年生で日能研からSAPIXヘ転塾し、2月から通塾が始まりました。
先週の土曜日に初めて「土曜志望校別特訓」があったので、記録としてまとめておきたいと思います。
ちなみに我が家は、アルファベット上位クラスに在籍しています。
「土曜志望校別特訓」はどうだった？
４教科あったから、いつもより大変だったよ！
最近購入したリュックとシャーペンを持って通塾してきました。
今回のブログでは・・・
などをご紹介したいと思います。
学習の参考になれば幸いです！
1.SAPIXのスケジュールは？
SAPIXの授業スケジュールは、始まる１週間ほど前に連絡がありました。
我が家が通うクラスは、下記の日程で授業が行われます。
| コマ | 時間 | 火曜日 | 木曜日 |
| １コマ目 | 17:00〜18:20 | 国語A | 算数A |
| ２コマ目 | 18:20〜19:40 | 国語B | 算数B |
| ３コマ目 | 19:40〜21:00 | 社会 | 理科 |
火曜日が文系科目、木曜日が理系科目ということですね。
このほかに、土曜日に「土曜志望校別特訓」が行われます。
| コマ | 時間 | 土曜日 |
| １コマ目 | 14:00〜15:15 | 社会 |
| ２コマ目 | 15:15〜16:30 | 算数 |
| ３コマ目 | 16:30〜17:45 | 理科 |
| ４コマ目 | 17:45〜19:00 | 国語 |
なんと５時間ぶっ続けで授業です。休憩時間はありません。
通称「土特」とも呼ばれていますね。
体力的にもかなり大変そうです。
平常授業と違うのは、志望校別のクラスに分かれて授業が行われる点です。
しかし、下記の点は注意が必要です。
クラスごとに校舎で人気の学校(３つ)の名前がつけられています。
なので基本的には男女が分かれて授業を受けるそうです。
クラスは志望校別というよりは、成績順に振り分けられているようですね。
我が家は、志望校の書類を提出する前に土特のクラスが決まっていました。
この後、変わっていくかもしれませんが、最初はこのような状況でした。
でも息子は、志望校の名前のついたクラスに入れて喜んでいましたね。
モチベーションアップには良さそうなシステムです。
はたして、転塾したばかりで授業についていけたのでしょうか・・・
では「土特」の授業についてご紹介していきます！
2.土特の授業内容について
土特の授業は、1コマが75分です。
社会→算数→理科→国語の流れで授業が行われました。
それぞれ、どんな内容だったのかを紹介していきます。
1コマ目：社会
まず社会の授業で配られたのは「ウィークリーサピックス」というテキストです。
どの教科も、基本的にこの名前のテキストを使って行われました。
今回の内容は「日本の国土と人口・中部地方」です。
まず「地理の総完成」という表裏のプリントがあります。
その後、入試実戦演習として慶應普通部などの過去問が掲載されています。
やはり難易度は高い印象でしたが、現段階のレベルに合っていると感じました。
忘れかけている地理の復習をしつつ、少しずつ過去問に慣れていくという２つの役割がありそうです。
あと「社会」では、暗記用のメモ帳が必要とのこと。
暗記が定着したら修正できるように、ルーズリーフを活用することにしました。
いろいろ調べて、キングジムのテフレーヌ(A5)を購入。
真ん中のリングがないので、書くときにリングが邪魔になりません。
初回の授業では中部地方の「用水」についてメモしていました。
2コマ目：算数
続いて、算数の土特の授業です。
配られたのは「ウィークリーサピックス」と「分野別補充プリント」でした。
クラスによっては、他にもたくさんプリントがあるようです。
「ウィークリーサピックス」は前半がアプローチ、後半が「X」と「Z」の問題が掲載されています。
アプローチは平常授業が心配な時はやるようにと指示があったそうですが、授業では触れていません。
一方「分野別補充プリント」はしっかり取り組んだそうです。
こちらのプリントは平面図形の問題が掲載されていました。
平常授業で手薄な分野を、このプリントで補うようです。
全体的に難しい問題が多かったので、かなり疲れました！
3コマ目：理科
そして３コマ目は理科の授業です。
こちらも「ウィークリーサピックス」というテキストを使って学習しました。
今回の内容は「水の三態と熱」という分野です。
最初に知識の20題という確認テストが行われました。
こちらは分野は関係なく「植物」や「光と音」などの知識問題が掲載されています。
そのあと、大問の演習に入っていきます。
全部で７問掲載されているのですが、授業で扱ったのは１問だけでした。
それだけでも小問が7題あるので、授業内に全部は解けなかったそうです。
この問題だけ、宿題になっていました。
このほかの問題は取り組まなくていいという指示が出たとのことでした。
授業中に隣の生徒と交換して丸つけをすることが多いそうなので、フリクションボールペンを持たせています。
(採点ミスの場合などに消せるように・・・)
4コマ目：国語
最後は国語の授業です。
こちらも「ウィークリーサピックス」が配布されました。
国語は、大問が３つの構成になっていました。
田村理江「うす灯」、須賀敦子「塩一トンの読書」、伊集院静「機関車先生」からの出題です。
授業中に取り組んだのは大問1と２で、大問３は時間がなかったそうです。
どれも実践的で、読解力がつきそうな問題でした。
５時間ぶっ続けの授業ですが、なんとか最後まで集中できたとのこと。
引き続き、頑張ってもらいたいと思います。
3.テキストの整理方法は？
土特でもたくさんのテキストを持ち帰ってきました。
４教科もあるので整理が大変ですよね。
いろいろ検討しましたが、やはり平常授業と同じ方法にしました。
クリアファイルに入れて管理する方法です。
そのファイルにテキストナンバーを書き、教科ごとのBOXに入れます。
クリアファイルを大量に使うので、A４サイズの100枚セットを購入しました。
あと、ボックスは無印良品のものを使っています。
ボックスを置くのは、天井で固定する棚を使ってます！
テキスト管理の詳細は、下記のブログでもご紹介しています！
4.土特の宿題の量は？
では、ここから土特の宿題についてまとめておきます。
SAPIXの宿題の量は、クラスによって変わると思います。
あくまで参考までにご確認ください。
息子が在籍する「アルファベット上位クラス」で指示された家庭学習は、下記の通りです。
| 社会 | 算数 | 理科 | 国語 |
| テキストの直し | テキストの直し | テキストの直し | テキストの直し |
| 知識の総完成 | 分野別補充プリント | 知識の総完成 | 知識の総完成 |
土特で指示された宿題はそれほど多くありません。
知識の総完成は「ウィークリーサピックス」の最後に掲載されている知識問題です。
これで理科と社会の忘れかけている知識や、国語の語句問題に取り組みます。
あくまでも「平常授業」を中心に学習をしていく方針のようでした。
今のところは日曜日が家庭学習の時間にできるので、日曜日に取り組もうと思います。
秋以降は「SS特訓」が始まるので、おそらく復習は厳しいでしょうね。
それまでに算数の基礎を固めたいと思います！
日能研にいたときよりも宿題は多いよ！
暗記モノは「コアプラス」シリーズで復習したいと思います。
お風呂場用の年表ポスターは最近のお気に入りです！
5.後期「土特」の授業内容は？
9月になると「土特」の内容が変わりました。
おそらく校舎によって大きな違いが出てくると思います。
息子の校舎では、2月2日の志望校対策を「土特の時間」に取り組むことになりました。
一方、2月1日の志望校対策は日曜日の「SS特訓」で取り組みます。
神奈川では2月2日に「聖光・栄光」という御三家の受験が行われます。
なので結果的に、土特で学ぶ内容が第一志望の受験対策になるケースが多いのではないでしょうか。
東京でサピックスに通われている保護者のブログでは「土特の優先度は低い」という内容が多いです。
中には「土特はお休みして、ほかの学習をする方がいい」という意見もありました。
しかし、神奈川県と東京都とはカリキュラムに差が出てくるところなのでご注意ください。
まとめ
ここまでSAPIXの「土曜志望校別特訓(2022年最新版)」についてご紹介してきました。
転塾したばかりで、カリキュラムに慣れるのに時間がかかりそうです。
土特は「初見の問題に慣れる」ことが目的と言われています。
難しい問題が多いですが、復習にあまり時間をかけない方針で進めようと思います。
それよりも苦手な算数の基礎をしっかりマスターするのが、6年前期の目標です。
まずは最初の１ヶ月で、日々の学習の流れに慣れていきたいですね。
特に後期は「過去問」との取捨選択が重要になってきます！詳細はnote記事にまとめているのでチェックしてみてください！
下記からnoteの記事に飛ぶことができます。
転塾の経緯は、下記のブログにまとめています！
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最後まで読んでいただきありがとうございました。今後も役立つ情報を発信していきますので、よろしくお願いします。
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